Voči deťom a mladým ľuďom už nesmieme zlyhať. Preto spolu s predstaviteľmi 21 organizácií a združení žiadame Vládu SR a odborníkov podieľajúcich sa na opatreniach o nasledovné:
- ZÁVÄZOK NEZATVÁRAŤ ŠKOLY MUSÍ BYŤ ZÁVÄZKOM VŠETKÝCH ČLENOV
- VLÁDYMINIMALIZOVAŤ KARANTÉNU A ČAS, KEDY SÚ DETI MIMO ŠKÔL
- NEDISKRIMINOVAŤ DETI A MLÁDEŽ V PRÍSTUPE K VZDELÁVANIU A ROZVOJOVÝM AKTIVITÁM
- POSKYTNÚŤ FINANCIE A PODPORU NA ZABEZPEČENIE POTRIEB ŠKÔL POČAS PANDÉMIE
- NEOBMEDZOVAŤ SKLADBU PREDMETOV, MIMOŠKOLSKÚ ČINNOSŤ A ROZVOJOVÉ AKTIVITY
- PRIPRAVIŤ PLÁN KOMPENZÁCIÍ DOPADOV OPATRENÍ NA DETI A MLÁDEŽ
- Školy zavalili povinnosťami, no podpora chýba. Samé si nakupujú čističky vzduchu a investujú do bezpečnosti.Ako sa školy pripravujú na začiatok školského roka? Čo by im naozaj pomohlo? Prečo sú dnes školy možno bezpečnejšie ako niektoré domácnosti? Prečo nemôžme delenie na očkovaných a neočkovaných preniesť do škôl? A ako sa pandémia odrazila nielen na deťoch, ale aj na učiteľoch? Rozprávali sme sa s prezidentkou Združenia základných škôl Slovenska a riaditeľkou ZŠ v Lamači Alenou PETÁKOVOU.
- Ako platíme za to, že sme nechali zatvorené školy? Etnologičky Marta Botiková a Helena Tužinská upozorňujú na nutnosť predísť ďalším nevyčísliteľným stratám.Prečo boli pre nás deti v čase pandémie neviditeľné? Čo by sme mali urobiť inak v prípade tretej vlny? O postoji našej spoločnosti k deťom a vzdelávaniu počas uplynulej druhej vlny pandémie koronavírusu sme sa zhovárali s doc. Helenou Tužinskou a prof. Martou Botikovou z Katedry etnológie a muzeológie Filozofickej fakulty Univerzity Komenského.
- Deti sedia aj v lete na trestnej lavici. Prečo potrebujeme PCR testy pred tábormi?Dôvodom na plošné PCR testovanie detí pred tábormi má byť to, že tábory boli minulý rok „najväčším problémom“. Žiadali sme preto dáta, no inštitúcie ich nevedeli poskytnúť a odkazovali nás jedna na druhú. Ideme bez verejne dostupných dát minúť milióny eur […]
- Radičová: Bijem na poplach. Školy sú zatvorené dlho, už dnes sa musíme pripraviť na to, ako prekonať prehĺbené rozdiely medzi deťmiČo sa dočítate v rozhovore: prečo sa slovenská vláda rozhodla „obetovať školy“ či dokážeme dobehnúť obrovský výpadok vo výučbe či nie je čas pýtať sa aj na limity v našej odbornosti či by sme nemali zriadiť komisiu, ktorá vyšetrí chyby v manažmente pandémie […]
- UNICEF: 168 miliónov detí posledný rok nemohlo do školy. Slovensko je líder Európy v dĺžke zatvorených škôl.UNICEF zverejnil novú správu, v ktorej porovnáva, koľko boli počas posledného roka zatvorené školy v 214 krajinách sveta (od marca 2020 do februára 2021): Slovensko je pri porovnaní západoeurópskych krajín (všetky krajiny mimo Balkánu) suverénne najhoršie! Absolútne najhorší sme, keď […]
- Soňa Szomolányi: Naše zatvorené školy a podceňovanie vedomostí a dát spolu súvisia.Čo sa dočítate v článku: prečo sa v spôsobe spravovania štátu blížime až k anarchii prečo sme pred školami uprednostnili uvoľnenie iných opatrení kde má korene naša neúcta k vzdelávaniu či nám budú deti vyčítať raz náš postoj ako ovplyvňuje lockdown faktor času prečo […]